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中科骐骥 质赢未来丨 中科光电管理者角色认知与管理技能提升培训班成功举办


培训前言:


    5月24日,由江南大学高层管理教育培训中心承办的“中科光电管理者角色认知与管理技能提升培训班”在无锡中科光电技术有限公司成功举办。来自公司研发、营销、服务交付、装备、业务发展、财务、人力资源等核心部门的35名中层管理人员及骨干参加培训。



培训课程:直击痛点,实战落地



本次培训聚焦技术型管理者“角色转型难、人力管理弱、项目管控乱”三大痛点,特邀江南大学EDP中心智库专家张劲松老师全程授课。课程围绕管理认知、人力资源体系、临时项目团队管理、落地跟踪四大模块,通过痛点拆解、系统授课、案例推演、实战演练等形式,助力技术骨干向合格管理者加速转型,真正实现从“自己干”到“带团队干”的认知升级与能力跨越。




管理认知:从“个人英雄”到“团队导演”

01

     课程以管理能力测评开场,帮助学员定位短板。张劲松老师结合自身从技术骨干到高管的成长经历,剖析“只会自己干、不会带人干”等转型痛点,系统讲授管理本质——通过他人成事,核心是“责权利对等”,引导学员避开“重技术轻管理、亲力亲为、沟通生硬”等五大误区。


人力资源体系:选育用留,系统赋能

02

    针对“职能模糊、招聘只看技术、绩效流于形式、新人融入慢、沟通生硬、员工风险意识弱”六大痛点,系统讲解人力资源七大模块,重点传授技术岗面试三维度、新员工90天融入计划、KPI差异化设计、绩效面谈“三明治法则”,以及薪酬结构与人才盘点四象限模型。同时,系统梳理岗位适配、绩效冲突、合规操作、骨干离职四大风险及防范方法。

临时项目团队管理:目标、权责、过程、考核

四位一体

03

     针对跨部门协作难、双重考核冲突两大痛点,讲授SMART目标设定、RACI责任矩阵、五维过程管控机制,以及“60%项目绩效+40%部门绩效”双重考核与获取分享制激励方案。通过华为基站项目(正向)与某光电公司项目失败(反向)案例对比,直观呈现成功要素与失败教训。

行动落地:从认知到行动

04

     学员分组研讨在人力资源管理、临时项目团队管理中遇到的问题及解决方案,每组安排一人上台分享,最终评选出2个优秀小组。课后建立1个月跟踪闭环,形成“学—练—用—评”完整机制,确保培训成果转化为组织绩效。



总结致辞:以真诚凝聚团队,用管理驱动成长


中科光电副总经理陈文泰为本次培训班作总结。他指出,张老师以通俗易懂的语言,系统讲解了人力资源管理“选育用留”、权责利划分等核心知识。他强调,管理干部在履职过程中,既要夯实自身专业技能,更要内化管理思维、活用管理方法,真正落地应用到实际工作中。在课程互动环节,学员们积极分享工作管理中的困惑,张老师结合专业经验给出针对性解决方案,为大家破解工作难题提供了新思路。同时,他特别感触于张老师反复强调的“真诚”核心理念,认为真诚是团队凝心融合、优质服务客户、夯实行业核心竞争力的关键。他呼吁全体学员在对内协作、对外沟通工作中坚守真诚初心、携手共进,最后对张老师的悉心授课表示诚挚感谢,并预告后续培训课程将持续开展。



结语:校企协同共育管理新动能:


     本次培训是江南大学EDP中心与中科光电深化校企合作的重要实践。作为连接高校智慧与产业实战的战略平台,江南大学EDP中心依托雄厚的学术积淀与丰富的实战资源,精准对接企业需求,定制输出“听得懂、学得会、用得上”的高质量培训方案。

     未来,双方将继续深化在人才培训、管理创新、课题研究等领域的合作,持续为中科光电锻造高素质管理梯队、激发组织活力注入智力支持,携手谱写校企合作共赢的新篇章。